总统家

标题: 《原创建筑设计》--汶川十方启蒙学堂 [打印本页]

作者: 移动设计    时间: 2009-6-8 23:57
标题: 《原创建筑设计》--汶川十方启蒙学堂

经过一段时间的各方努力,捐赠仪式总算告捷。
由十方建筑的名义捐赠布瓦寨启蒙学堂,经研究和县领导同意命名为“十方启蒙学堂”
学堂的位置已经确定,经测量总面积1.8亩,位置就在新建的村委会办公楼的附近(见照片)。
根据地形和朝向,现做了个方案。经各级领导审阅已经确定方案,不日将举行奠基典礼。

在一个多月以前就几次和镇徐主席还有村书记和村长有过交流,并阐明我们的意图,他们表示非常欢迎。并与4月22和4月27号分别召开村民大会,当时在会上就有王观青(老红军)和胡俊全表示愿意捐出自己的土地供建启蒙学堂之用。

县、镇、村领导以及村民对我们捐建十方启蒙启蒙学堂都非常支持,并表示对我们以后的工作开展将提供一切帮助,包括协调各部门之间的关系。

汶川威州布瓦寨位于岷江与杂谷脑河汇合之处的高半山坡台地上(海拔2130米)。“布瓦”即黄泥土峰之意。故布瓦寨建筑就地取材,房屋均为黄土筑成。

有“云上布瓦,羌碉王国”之称。

海拔2130米 震前122户 ,震后150户 ,学前儿童(2-7岁)近40人,耕地2000多亩,07年人均收入2578.8元,08年人均收入2071.8元, 文化水平:初中以上文化的占80%。

布瓦寨的150户人家,散落在山顶或者半山间,其建筑大多为黄土房围绕在土碉周围,组成一个完整的大型黄土建筑群体。是黄土羌寨的典型代表,是全国仅存二处的黄泥碉建筑之一(另一处是萝卜寨),现已成为国家级文物。一般房屋建筑外墙均是四方形夯土墙且没有立柱,大梁横跨在夯土墙之上,房内有四根立柱顶住横梁(较大的房子为六根立柱),在横梁下有次梁与立柱以侧面相连,且柱子顶端与横梁相接。这样构成屋顶和围墙的连接关系,屋顶根据需要在相应位置开有天窗,一般天窗有两种,一是圆形(老式的)一是方形(新式的)。

原寨中共有48个碉楼,其中石砌碉楼12个,土夯碉楼36个。现仅存的只有3个黄泥碉,地震后碉楼部分损坏,最高一座碉楼原29米,现只有11米。

布瓦寨土碉群建于清代,为护寨的防御性堡垒。碉群雄踞高山,成为现今岷江上游羌族地区颇有特色的人文景观。

来自现场的启发。


如果像原来那样在高台上盖新的建筑,将会遮挡后面原有建筑的视线。另外冬季的风比较大,孩子们在高台上玩会有些寒冷,所以决定将活动广场做成下沉式这样可避免大风同时也增加了安全性。
原来高于村委会广场4米的高台可以利用,将同时建一个小型博物馆,也就是说博物馆的顶部是上面孩子们玩的露天活动场地,这样加上下沉的活动广场就会有两个活动场地共有380平米。
基地面积:1200
占地面积:490
建筑面积:386
建筑高度:8.00
博物馆面积:166
场外活动场面积:380
二楼大班教室面积:60
小班教室面积:60
一搂教工宿舍:60
教师办公室:40
卫生间面积:48
室内可容纳50


建筑结构:
主体框架采取钢架结构,楼板和屋顶采取现浇混凝土施工工艺。其墙体采用传统的夯土墙,墙体外表采用混合砂浆抹平然后刷黄土灰浆,整体形象和原村落建筑风格一致。


建筑风格:
建筑形态均采用方形结构空间,加上高低错落的变化形式,与原有建筑形成较为统一的风格。建筑外观均采用当地黄土灰浆粉刷,屋顶部分种植花草和植物,站在路上或者山坡看到屋顶不会觉得突兀可以很好地和周围环境协调。


作者: 移动设计    时间: 2009-6-8 23:59

方案…………







作者: 移动设计    时间: 2009-6-9 00:00
方案………………





作者: 移动设计    时间: 2009-6-9 00:02

方案………………







作者: 移动设计    时间: 2009-6-9 00:03

方案…………







作者: 移动设计    时间: 2009-6-9 00:05

方案…………







作者: 移动设计    时间: 2009-6-9 00:06

方案…………







作者: 移动设计    时间: 2009-6-9 00:08

方案…………







作者: 移动设计    时间: 2009-6-9 00:08

方案…………




作者: 雕梁画栋    时间: 2009-6-9 00:19

帅哥很棒啊!!!


作者: wangdan    时间: 2009-6-9 00:32

顶顶顶顶顶。。。。。。。。。


作者: 朝歌    时间: 2009-6-9 22:20

汶川布瓦寨十方启蒙学堂方案二

设计师:北京艾方设计 方振鹏

















作者: 朝歌    时间: 2009-6-9 22:25














作者: 移动设计    时间: 2009-6-9 23:15

第三方案

这个方案是第一次选的地点,和前面发的方案不是一个地点,所以就只是个概念,做着新鲜而已。完全是天马行空的想,也许超现实的也有一定意义,算是一个想法吧。







作者: 朝歌    时间: 2009-6-9 23:15
跟上
作者: 移动设计    时间: 2009-6-9 23:19

…………







作者: 朝歌    时间: 2009-6-9 23:20

继续


作者: 移动设计    时间: 2009-6-9 23:40
呵呵。没了。
作者: 杨huan    时间: 2009-6-10 17:10

嘿嘿,根据方案找了个角度画了张手绘
作者: 杨huan    时间: 2009-6-10 19:38


作者: IQQ1025    时间: 2009-6-11 00:58
D:\汶川布瓦学堂\30.05.2009 修改\地形
作者: 残井    时间: 2009-6-11 01:05

再试?


作者: 残井    时间: 2009-6-11 01:18


作者: 残井    时间: 2009-6-11 01:18


作者: 残井    时间: 2009-6-11 01:22
都是刘海秋设计的十方学堂方案之一

作者: 杨huan    时间: 2009-6-11 12:50


学堂广场效果
作者: 杨huan    时间: 2009-6-11 16:53


作者: IQQ1025    时间: 2009-6-12 09:46

D:\汶川布瓦学堂\30.05.2009 修改\正立面副本

正立面


作者: IQQ1025    时间: 2009-6-12 09:52

D:\汶川布瓦学堂\30.05.2009 修改\正立面副本

正立面


作者: IQQ1025    时间: 2009-6-12 09:56
为什么都发不上去啊~~~像素都改过了呀
作者: IQQ1025    时间: 2009-6-15 08:57
file:///D:/汶川布瓦学堂/30.05.2009%20修改/发/正立面.jpg
作者: IQQ1025    时间: 2009-6-15 08:59

正立面


作者: IQQ1025    时间: 2009-6-15 09:00
file:///D:/汶川布瓦学堂/30.05.2009%20修改/发/立面.jpg
作者: IQQ1025    时间: 2009-6-15 09:01
D:/汶川布瓦学堂/30.05.2009%20修改/发/立面.jpg
作者: IQQ1025    时间: 2009-6-15 09:02
file:///D:/汶川布瓦学堂/30.05.2009%20修改/发/立面.jpg
作者: IQQ1025    时间: 2009-6-15 09:56
D:\汶川布瓦学堂\30.05.2009 修改\发\立面
作者: IQQ1025    时间: 2009-6-15 09:59
file:///D:/汶川布瓦学堂/30.05.2009%20修改/发/立面.jpg
作者: 杨huan    时间: 2009-6-15 18:21

布瓦学堂方案(一)设计思维围绕羌族建筑的天井\过街楼\以及碉楼和地震后依然保留的残壁泥墙形态出发,形成一组相互围合又互成天井院落的建筑体块!供小孩子玩耍的两个广场的围合通过建筑\矮泥墙以及廊道\植物,虚实结合!



作者: 杨huan    时间: 2009-6-15 18:22


作者: 杨huan    时间: 2009-6-15 18:29



作者: 杨huan    时间: 2009-6-15 18:31

为了给小孩创造安全的玩耍空间,又不阻挡行人的视线,建筑背面临路的空间靠廊道形成虚围合空间
作者: 杨huan    时间: 2009-6-15 18:34

元素取于羌族建筑中的过街楼形式,连接碉楼教室与办公室!在阴雨天形成避雨空间
作者: 杨huan    时间: 2009-6-15 18:37

过街楼上的安全措施采用栏杆,与办公室上面的泥土女儿墙的块体形成对比
作者: 杨huan    时间: 2009-6-15 18:38

卫生间效果
作者: 杨huan    时间: 2009-6-15 18:39


办公室效果及教室窗外景观
作者: 杨huan    时间: 2009-6-15 18:40


作者: 杨huan    时间: 2009-6-15 18:43


作者: yang娟    时间: 2009-7-4 17:34
以下是引用杨huan在2009-6-15 18:39:00的发言:


办公室效果及教室窗外景观


作者: 月里司马    时间: 2009-7-4 17:54
http://blog.sina.com.cn/yuelisima
作者: cebtob    时间: 2009-7-21 11:33


修身堂 欢迎您


作者: 永不停歇    时间: 2009-8-12 14:53

十方建筑QQ交流群15988518


作者: 忠诚    时间: 2009-10-30 10:59

作者: 跳舞兰    时间: 2009-11-13 17:15

支持


作者: 小妖爱空间    时间: 2009-11-17 11:43
十方建筑 英雄帖

亿万富翁,高级建筑师,北大研究员,杰出企业家余工,再创十方建筑,为热爱设计的人提供就业创业人生大平台。

十方建筑工程有限公司集设计与施工于一体;十方建筑—尊崇自然人文精神,不唯欧唯美而唯天地人器的建造;十方建筑—打造中国新农村建筑“未来之传统”的民居别墅空间;十方建筑—鼓励优秀员工工作满一年就创业“共和、努力、富强、品牌”,设计与资质共享;十方建筑—做世界城郊乡村新建筑市场!

我们已公派十位优秀设计人留学俄罗斯、法国、西班牙、塞浦路斯、加拿大等国读研读博;即将去日本、意大利等国四名。

目前,十方建筑灾区义务设计施工赈灾人员达七百人余,至今仍有二百余十方建筑人服务在汶川灾区一线。

经营范围:别墅设计 建筑装饰工程施工与设计 景观园林规划。

十方建筑现广发英雄贴,招聘09年应届毕业生以及有志设计师。

诚邀:□建筑学专业15名□工民建15名 □工程管理10名 □城市规划5名 □土木工程10名 □ 建筑环境10名 □给排水专业、电气专业、暖通专业建施建管专业各3名。

就业地区:四川成都、江西九江、四川灾区等

有意向者请投递简历

◎邮箱 : 124024731@qq.com

◎咨询热线:0792—2867739

◎联系人 :姚老师 13979273157

◎详情请登十方建筑网址:www.ztbs.cn

◎初选通过者赠余工建筑草图一册,并免试参加岗前培训

庐山艺术特训营(建筑设计班)www.ztbs.cn


作者: 三生创意    时间: 2012-3-8 22:31
庐山艺术特训营

软装艺装设计就业实战班招生简章

精理论 强实践免住宿 包就业

学习、实习、就业一次搞定

软装已经成为行业潮流。

随着国家精装修房屋的普及,以及“轻装修重装饰”消费观念的形成,软装行业已经势不可挡的成为装修行业的趋势。

软装设计师炙手可热

软装设计师也成为各企业炙手可热的招聘红人。但是由于市场的迅速发展以及应试教育的缺陷,使得软装设计师大量空白。

大部分培训机构的纯理论教学无法培训合格软装设计师

现有的培训机构大部分培训时间都只有短短的1个月,而软装设计从接洽客户到最终摆场结束的周期通常在45天.软装的理论学习和流程了解以及市场了解更是是需要大量时间的。纯理论无实战的学习更是纸上谈兵,到了关键运用是忍让一无所知。

设计公司的保密和分工过细使得软装设计师不能全面发展

而且由于很多软装公司保密严格以及分工越来越细,使得很多软装设计师做了半年时间后仅懂得抠图、仅懂得拍摄样板房、或者空有一大堆的宝贵资源却不知道如何运用、或者每日做着杂工毫无谈客户的经验,以至于总是只能做设计助理,无法真正成为软装设计师!

我们的特色

独有专业软装设计公司,独有专业软装培训机构,边学习边实践,课程时间充足,学习内容全面,地理优势可纵观世界软装潮流。

第一个月在上海“大开眼界”。

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第二个月在庐山“大师点灯”。

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第三个月回到上海“大展宏图”。

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开课内容:理论课:空间极限创意、疯狂手绘、时尚陈设配饰原理、手工训练、陈设设计流程、设计哲学理论、陈设风格流派、

实战课:手工训练、实践洽谈客户、软装方案设计、平面排版、全套流程学习、软装设计跟单及摆场以及开拓业务学习。

站在软装行业发展前沿看软装

参观上海软装博览会,上海家装博览会 了解世界软装。

参观 考察上海最新潮的软装市场,了解家具,灯具,花艺等软装产品。

参观样板房,售楼处,拍摄样板房

特设手工制作训练课程 (木雕制作、纺织制作、花艺训练、陶艺制作训练)

设计名师:余工、白庆聪、彭培根、赵鑫珊、陈红卫、黄小石、杨健、赵敏云、沙沛、郑孝东、潘俊杰、赵沛明、林学明、丁力学、郭正一、周红宁、毛征平、简名敏、康永鲜、刘北光、刘晓萍、穆拉德、任清泉;
人文哲学名师:赵丹青、蔡厚淳、方军、李意淳、林宏星、刘明、龙协涛、麻天祥、吴国富、张迅、宫蔚国;
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终生制课程:一次学习,终身免学费来上海基地复训实践

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1

100%就业承诺,和学员签订培训就业协议,不能就业全额退费。

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两人或两人以上同时报名,可再享受200元优惠。

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