支持李院长！
我也来了，支持你，李院长！
支持李院长！
呵呵，感谢大家。一起努力呢。。
呵呵，琼琼，国外辛苦，照顾好自己，加油。
是苏静吧，呵呵，感谢大家的关注，画画是件快乐的事啊！一有空还是喜欢画点东西的，
曾经画画，现在全心扑管理，还是羡慕这些学员们，画的精彩。
我也来了，支持你，李院长！
谢谢大家，努力着。。。。
哈，这张我还没有注意到，谢谢你，边老师，一期加油！
呵呵,李院长对画面把握有天赋哦,不假多日,也会是高手了.
历害的是李院长手绘从娃娃抓起!!!
小心茹以后不得了哦!!哈哈
略谈如何管理好一所学校
丰良艺院 李向阳
记得苏联的一位著名教育家苏霍姆林斯基说过：“领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是
行政上的领导。”所以我认为作为学校贯彻党的教育方针的组织和领导者的校长来说，要想管好一所
学校，首先必须树立正确的办学思想，明确教育的服务方向，明确学校的培养目标。结合本校实际，
依据以教学为主，全面发展。依靠教师的工作规律，抓好制订计划，组织执行，督促检查，总结提高
等四个工作环节，扎实有效地开展学校各项工作，具体概述如下：
首先要建立一支高素质、高质量、高效益、有权威、有战斗力的学校行政集体，制订各岗位的职
责及权限，达到各司其职、各负其责、人人有事干、个个想事干、大家都干好事的动态局面，形成坚
强的战斗集体。
其次要充分调动教师的积极性，贯彻政治上信任、工作上依靠、业务上尊重、生活上关怀、专业
上培养提高的知识分子政策，充分尊重教师的劳动，为教师创造良好的工作条件。充分信任教师，真
正做到依靠教师办学，同教师谈心、交朋友。虚心听取教师意见，体现以人为本思想，同时要在教师
中形成竞争激励机制，体现多劳多得。按劳分配原则，充分体现干好干坏不一样，奖优罚劣的管理体
制，建立好教师业务档案，以便作为竟职、评模、聘用及提任的依据。使之形成个个争先进，人人不
甘落后的竞争局面，形成良好的教风。
第三是调动学生学的积极性，首先要从优化课堂教学入手，启发学生的能动性，引导学生自己去
探索，充分调动学生的积极性；其二要对学生加强道德品质教育及爱国主义教育，使学生懂得为谁而
学，学为何用。激发他们养成自觉、良好的学风；其三要认真组织好第二课堂教学，培养学生学习兴
趣，开阔学生视野，陶冶学生情操，为社会主义建设培养德、智、体全面发展的接班人奠定坚实的基
础。
第四要处理、协调学校、家庭、社会及其他各方面的关系，使之社会各界都大力支持和关心学校
的工作，为学校工作出谋献策、添砖加瓦，形成学校新格局。
总之要管好一所学校，这是一门高深的学问，他与校长的整体素质直接相关，所以我认为作为一
个校长应多谋善断，有决策力，执行决定坚决果断。做到言必行、行必果、以身作则、身先士卒、襟
怀坦白、实事求是有领导的气魄。作风民主，敢于批评和自我批评、敢于坚持真理、敢于纠正错误、
主动承担责任，不居功、不诿过。只要这样，学校管理才会立于不败之地。学校教育教学才会出现一
个更新的局面。
略谈如何管理好一所学校
丰良艺院 李向阳
记得苏联的一位著名教育家苏霍姆林斯基说过：“领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是
行政上的领导。”所以我认为作为学校贯彻党的教育方针的组织和领导者的校长来说，要想管好一所
学校，首先必须树立正确的办学思想，明确教育的服务方向，明确学校的培养目标。结合本校实际，
依据以教学为主，全面发展。依靠教师的工作规律，抓好制订计划，组织执行，督促检查，总结提高
等四个工作环节，扎实有效地开展学校各项工作，具体概述如下：
首先要建立一支高素质、高质量、高效益、有权威、有战斗力的学校行政集体，制订各岗位的职
责及权限，达到各司其职、各负其责、人人有事干、个个想事干、大家都干好事的动态局面，形成坚
强的战斗集体。
其次要充分调动教师的积极性，贯彻政治上信任、工作上依靠、业务上尊重、生活上关怀、专业
上培养提高的知识分子政策，充分尊重教师的劳动，为教师创造良好的工作条件。充分信任教师，真
正做到依靠教师办学，同教师谈心、交朋友。虚心听取教师意见，体现以人为本思想，同时要在教师
中形成竞争激励机制，体现多劳多得。按劳分配原则，充分体现干好干坏不一样，奖优罚劣的管理体
制，建立好教师业务档案，以便作为竟职、评模、聘用及提任的依据。使之形成个个争先进，人人不
甘落后的竞争局面，形成良好的教风。
第三是调动学生学的积极性，首先要从优化课堂教学入手，启发学生的能动性，引导学生自己去
探索，充分调动学生的积极性；其二要对学生加强道德品质教育及爱国主义教育，使学生懂得为谁而
学，学为何用。激发他们养成自觉、良好的学风；其三要认真组织好第二课堂教学，培养学生学习兴
趣，开阔学生视野，陶冶学生情操，为社会主义建设培养德、智、体全面发展的接班人奠定坚实的基
础。
第四要处理、协调学校、家庭、社会及其他各方面的关系，使之社会各界都大力支持和关心学校
的工作，为学校工作出谋献策、添砖加瓦，形成学校新格局。
总之要管好一所学校，这是一门高深的学问，他与校长的整体素质直接相关，所以我认为作为一
个校长应多谋善断，有决策力，执行决定坚决果断。做到言必行、行必果、以身作则、身先士卒、襟
怀坦白、实事求是有领导的气魄。作风民主，敢于批评和自我批评、敢于坚持真理、敢于纠正错误、
主动承担责任，不居功、不诿过。只要这样，学校管理才会立于不败之地。学校教育教学才会出现一
个更新的局面。
已拜读。。。。。。。。。。
我也来支持了··(*^__^*) 嘻嘻……
李院长，我们的榜样···
靠到它是一砖一瓦垒起来的哦~~~
民办学校初期的管理 教学和营销是紧密结合在一起的，否则很难发展！
这其中课程是贯穿其中的主要线索
有感于院长 的 【 略谈如何管理好一所学校】
新钢架大教室地面和二三楼过道倒混凝土材料和工资预算
钢筋：29.18吨*4000元=116720元
水泥: 304吨*315元=95760元
石子: 697立方*53元=36941元
沙: 522立方*35元=18270元
工资: =54400元
模板: 2740块*49元=134260元
树: 80立方*600元=48000元
合计: 504351元
略谈如何管理好一所学校
丰良艺院 李向阳
记得苏联的一位著名教育家苏霍姆林斯基说过：“领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是
行政上的领导。”所以我认为作为学校贯彻党的教育方针的组织和领导者的校长来说，要想管好一所
学校，首先必须树立正确的办学思想，明确教育的服务方向，明确学校的培养目标。结合本校实际，
依据以教学为主，全面发展。依靠教师的工作规律，抓好制订计划，组织执行，督促检查，总结提高
等四个工作环节，扎实有效地开展学校各项工作，具体概述如下：
首先要建立一支高素质、高质量、高效益、有权威、有战斗力的学校行政集体，制订各岗位的职
责及权限，达到各司其职、各负其责、人人有事干、个个想事干、大家都干好事的动态局面，形成坚
强的战斗集体。
其次要充分调动教师的积极性，贯彻政治上信任、工作上依靠、业务上尊重、生活上关怀、专业
上培养提高的知识分子政策，充分尊重教师的劳动，为教师创造良好的工作条件。充分信任教师，真
正做到依靠教师办学，同教师谈心、交朋友。虚心听取教师意见，体现以人为本思想，同时要在教师
中形成竞争激励机制，体现多劳多得。按劳分配原则，充分体现干好干坏不一样，奖优罚劣的管理体
制，建立好教师业务档案，以便作为竟职、评模、聘用及提任的依据。使之形成个个争先进，人人不
甘落后的竞争局面，形成良好的教风。
第三是调动学生学的积极性，首先要从优化课堂教学入手，启发学生的能动性，引导学生自己去
探索，充分调动学生的积极性；其二要对学生加强道德品质教育及爱国主义教育，使学生懂得为谁而
学，学为何用。激发他们养成自觉、良好的学风；其三要认真组织好第二课堂教学，培养学生学习兴
趣，开阔学生视野，陶冶学生情操，为社会主义建设培养德、智、体全面发展的接班人奠定坚实的基
础。
第四要处理、协调学校、家庭、社会及其他各方面的关系，使之社会各界都大力支持和关心学校
的工作，为学校工作出谋献策、添砖加瓦，形成学校新格局。
总之要管好一所学校，这是一门高深的学问，他与校长的整体素质直接相关，所以我认为作为一
个校长应多谋善断，有决策力，执行决定坚决果断。做到言必行、行必果、以身作则、身先士卒、襟
怀坦白、实事求是有领导的气魄。作风民主，敢于批评和自我批评、敢于坚持真理、敢于纠正错误、
主动承担责任，不居功、不诿过。只要这样，学校管理才会立于不败之地。学校教育教学才会出现一
个更新的局面。
拜读,很受启发!
略谈如何管理好一所学校
丰良艺院 李向阳
记得苏联的一位著名教育家苏霍姆林斯基说过：“领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是
行政上的领导。”所以我认为作为学校贯彻党的教育方针的组织和领导者的校长来说，要想管好一所
学校，首先必须树立正确的办学思想，明确教育的服务方向，明确学校的培养目标。结合本校实际，
依据以教学为主，全面发展。依靠教师的工作规律，抓好制订计划，组织执行，督促检查，总结提高
等四个工作环节，扎实有效地开展学校各项工作，具体概述如下：
首先要建立一支高素质、高质量、高效益、有权威、有战斗力的学校行政集体，制订各岗位的职
责及权限，达到各司其职、各负其责、人人有事干、个个想事干、大家都干好事的动态局面，形成坚
强的战斗集体。
其次要充分调动教师的积极性，贯彻政治上信任、工作上依靠、业务上尊重、生活上关怀、专业
上培养提高的知识分子政策，充分尊重教师的劳动，为教师创造良好的工作条件。充分信任教师，真
正做到依靠教师办学，同教师谈心、交朋友。虚心听取教师意见，体现以人为本思想，同时要在教师
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第三是调动学生学的积极性，首先要从优化课堂教学入手，启发学生的能动性，引导学生自己去
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学，学为何用。激发他们养成自觉、良好的学风；其三要认真组织好第二课堂教学，培养学生学习兴
趣，开阔学生视野，陶冶学生情操，为社会主义建设培养德、智、体全面发展的接班人奠定坚实的基
础。
第四要处理、协调学校、家庭、社会及其他各方面的关系，使之社会各界都大力支持和关心学校
的工作，为学校工作出谋献策、添砖加瓦，形成学校新格局。
总之要管好一所学校，这是一门高深的学问，他与校长的整体素质直接相关，所以我认为作为一
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主动承担责任，不居功、不诿过。只要这样，学校管理才会立于不败之地。学校教育教学才会出现一
个更新的局面。
李院长，支持，顶起，管理。。。。
李院长~~~
顶起…………
李院长~~~
顶起…………
邓老师，很优秀哦，加油！
拜读,很受启发!
还是大家的支持和一起协作才有进步。
民办学校初期的管理 教学和营销是紧密结合在一起的，否则很难发展！
这其中课程是贯穿其中的主要线索
有感于院长 的 【 略谈如何管理好一所学校】
郑荣，加油！
李院长辛苦了，又出门工作了，为了特训事业！
一直支持李院长··
李院长写的很好。。一直向您学习。。。
李院长 武汉之行辛苦了
李院长您们辛苦了！我也来支持了··(*^__^*) 嘻嘻……
李院长，我们的榜样···
谢谢，，哈，关注，就在行动。。。
靠到它是一砖一瓦垒起来的哦~~~
还是感谢余工培养人才，关注教育。
李院长辛苦了，又出门工作了，为了特训事业！
一直支持李院长··
呵呵，谢谢，一起努力！
李院长写的很好。。一直向您学习。。。
呵呵，也是随笔谈一谈教育教学，大家共勉。
来来，加油！五百天，助教辛苦。
李院长 武汉之行辛苦了
一起努力。加油！
我来补充一下武汉行的图片 这是前往武汉的路上随意拍了一张
快要到武汉了 还有21公里
到了武汉 我们狂往地质大学和他们汇合
到 了目的地 参观一下地质大学 顺便来留影~~~
看到 了毛主席的字迹 开发矿业
我们特训营也要开发艺术 在武汉开个根据地
数风流人物 还看今朝
相信特训营有余工和李主任的带领下
越搞越火~~
我们一起努力世界属于我们~~~
中国地质大学 武汉校区 东校区和西校区之间的隧道
晚上听 丁选老师、沈佳豪老师大学巡回讲之地质大学讲座
李主任 在听 丁选老师、沈佳豪老师的讲座
他们两位讲得很不错 把在场的学生都吸引住了
学生在看视频
沈老师的背影 有着我们特训营的一个信念
我们一起努力 世界属于我们
听完演讲 处理点事情之后 不知不觉 出来的时候已经十二点 武汉的绵绵雨刚停一小会
平静下来的时候才发觉有点冷 因为刚才我们抗书抗资料的时候没打伞 被淋湿了
第二天还是下雨 明显比昨天下 得大 今天我们要一起和特训营在武汉地区的老学员做联谊
交流交流沟通沟通
李主任来上两首润润喉~~嘿嘿~
最后来张集体照
最后来张集体照
特训营的师生情一直让人感动,走到哪都是那么热情,
祝福你们,曾经一起走过的兄弟姐妹,们
祝你们一路走好!!
最后来张集体照
看到这样的场景，好温馨，感觉到我们的大集体的温暖··
好幸福，好快乐，太多的美好··
精彩！感谢李院长！
最后来张集体照
可惜我错过了这个精彩的聚会哦
呵呵，李院长辛苦哦，
青 春 无 悔
——教师感赋
“举起的是别人，奉献的是自己；放飞的是希望，守巢的总是你。”这就是社会赋予教师的责任
与使命。因此，我把自己的坐标定在校园。每天校园的铃声里都响着我心跳的旋律，今生今世、披肝
沥胆、呕心沥血、痴心不改。假如有来生，三尺讲台、一方黑板仍是我无悔的选择。
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青 春 无 悔 “举起的是别人，奉献的是自己；放飞的是希望，守巢的总是你。”这就是社会赋予教师的责任 与使命。因此，我把自己的坐标定在校园。每天校园的铃声里都响着我心跳的旋律，今生今世、披肝 沥胆、呕心沥血、痴心不改。假如有来生，三尺讲台、一方黑板仍是我无悔的选择。
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青 春 无 悔
——教师感赋
“举起的是别人，奉献的是自己；放飞的是希望，守巢的总是你。”这就是社会赋予教师的责任
与使命。因此，我把自己的坐标定在校园。每天校园的铃声里都响着我心跳的旋律，今生今世、披肝
沥胆、呕心沥血、痴心不改。假如有来生，三尺讲台、一方黑板仍是我无悔的选择。
感动您执着的心，教师们伟大。
李主任来上两首润润喉~~嘿嘿~
李院长也是歌王！
才是努力...招呼
健康开心快乐！李院长也是歌王！
我看也是
青 春 无 悔
——教师感赋
“举起的是别人，奉献的是自己；放飞的是希望，守巢的总是你。”这就是社会赋予教师的责任
与使命。因此，我把自己的坐标定在校园。每天校园的铃声里都响着我心跳的旋律，今生今世、披肝
沥胆、呕心沥血、痴心不改。假如有来生，三尺讲台、一方黑板仍是我无悔的选择。
呵呵
“举起的是别人，奉献的是自己；放飞的是希望，守巢的总是你。”这就是社会赋予教师的责任
向李院长学习……
……
我的帖子在这里 欢迎来坐坐
http://www.ztbs.cn/dispbbs.asp?boardID=68&ID=46418&star=5&page=
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青 春 无 悔 “举起的是别人，奉献的是自己；放飞的是希望，守巢的总是你。”这就是社会赋予教师的责任 与使命。因此，我把自己的坐标定在校园。每天校园的铃声里都响着我心跳的旋律，今生今世、披肝 沥胆、呕心沥血、痴心不改。假如有来生，三尺讲台、一方黑板仍是我无悔的选择。 |
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hehe!李院长，我们都像您学习！把教育当作一生至高无上的荣誉，选择教师，我也无怨无悔。嘎嘎
“举起的是别人，奉献的是自己；放飞的是希望，守巢的总是你。”
哈哈，李院长总是那么忙，总是为特训营守侯和操劳哈！上次也不一起来四川看看这边。。。也把以前画的那么多精彩的线稿发上来呀```
带图来顶………………
在我们心中李主任永远都是激情澎湃的
加油！！一起加油
青 春 无 悔
——教师感赋
“举起的是别人，奉献的是自己；放飞的是希望，守巢的总是你。”
教育事业无尚光荣！向所有为教育事业奉献出青春的可爱教师们敬礼！
苏格拉底的处事智慧
各位同仁：为人处世是立业的根本，是成功的基础。那么如何处事，请看苏格拉底的智慧。
当我感到精疲力竭的时候，苏格拉底对我说：要想成功必须先有强烈的成功欲望，就像你有强烈
的求生欲望。
当我极力鼓吹产品但客户却不认同时，苏格拉底告诫我：推销不是灌输，而是点燃火焰，要学会
引导而不是说服。
当我为自己的雄辩感到骄傲时，苏格拉底告诫我：上帝给了我们两只耳朵，而只有一张嘴，显然
是希望我们多听少说。
当我为自己的一次谎言带来成功而沾沾自喜时：苏格拉底告诫我：要把你的好名声看作是你能拥
有的最宝贵的财富。
当我为自己的工作业绩得意时，苏格拉底告诫我：我只知道一件事，那就是什么也不知道。
当我为控制自己的行为感到烦恼时，苏格拉底告诫我：想左右天下的人，须先能左右自己。
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